Головна » Суспільство » Чому наші діти не повинні вчитися на відмінно?

    Чому наші діти не повинні вчитися на відмінно?


    Для мене, як і для багатьох інших людей, навчання в університеті пройшла з твердим переконанням, що оцінки вирішують все.

    Викладачі та батьки твердили, що висока успішність відкриє перед тобою всі двері цього світу. Високий бал - це ключ до успішного життя.

    І я сліпо вірив їх словами ...

    Я пам'ятаю час, коли навчанням я доводив себе до напівживого стану, тільки заради того, щоб отримати високий бал на іспиті.

    І мені здавалося, що все це має сенс, але зараз ... я б не хотів, щоб моя дитина навчався так само завзято, як колись його батько.

    Це звучить дивно, але зараз я поясню свою позицію.

    1. Ніхто і ніколи не питав мене про мої оцінки
    Жоден роботодавець ніколи не цікавився моїми оцінками в університеті!

    У жодному резюме мені не зустрічалася графа "успішність", але у всіх без винятку був обов'язковий пункт - "досвід роботи".

    Ще більш дивний той факт, що мої навички роботи на комп'ютері та спортивні досягнення надають мені більший "вага" при влаштуванні на нову роботу, ніж п'ятірки в заліковій книжці.

    2. Я забув все, що вчив в університеті
    Моя пам'ять влаштована винятковим чином, я забував весь матеріал відразу ж після здачі іспиту. Коли я вперше прийшов на практику, то зрозумів, що, за всі роки навчання в університеті, я нічому так і не навчився.

    І хоча мої оцінки говорили про зворотне, в моїй голові була повна каша, обривки знань, які я не знав, як і де застосувати.

    Як виявилося, 5 років навчання в університеті на відмінно не давали мені ніяких переваг перед іншими "менш" освіченими людьми.

    В кінцевому рахунку, всього за 2 перших місяці практики я "нахапався" більше корисних знань і придбав більше професійних навичок, ніж за всі попередні 5 років погоні за гарними оцінками.

    То чи варто було так напружуватися всі ці роки?

    3. "Хороші позначки" шкодили моєму здоров'ю
    Якщо хтось може схоплювати все "на льоту", то я не з числа цих людей. Щоб "вкласти" в свою голову знання, мені доводилося "зубрити" напам'ять матеріал. Перед сесією я вчився по 12- 15 годин на добу. Пам'ятаю, як "відключався" на парах і в громадському транспорті, тому як сильно недосипав.

    Через хронічної втоми впала моя продуктивність, знання не лізли в голову, руки "не стояли роботу", день проходив як в тумані.

    Сьогодні я дивуюся своїй завзятості, наполегливості і посидючості - через силу змушувати себе робити те, від чого тебе нудить. І чомусь впевнений, що не зміг би повторити цей "подвиг" знову.

    4. У мене не було часу на інших людей
    В університеті у мене було багато можливостей обзавестися мережею корисних знайомств. Але я цього не зробив.

    Навчання і думки про навчання займали практично весь мій час, у мене не вистачало його навіть на особисті справи і зустріч з друзями.

    Мабуть, найцінніша можливість, яку пропонує університет, - мережа знайомств.

    Університет це - плацдарм для нових відносин і перевірка своїх здібностей заводити нові знайомства і підтримувати відносини.

    Я помітив наступний цікавий факт, ті люди, хто були "душею компанії" за часів навчання, сьогодні добре облаштували своє життя. Є серед них навіть начальник МРЕВ, а адже йому всього 30. І на пари він, власне, рідко ходив ...

    Якби у мене був ще один шанс, я б вважав за краще менше зациклюватися на навчанні, а більше часу приділяти студентським рухам, заходам, вечірок. А "червоний диплом", без жодного жалю, обміняв би на звання "самого товариську людину".

    5. Всьому, що мені приносить гроші сьогодні, я навчився за межами університету
    Ефективне навчання можливо тільки тоді, коли є інтерес. Сучасна освіта цей самий інтерес вбиває, забиваючи голову всілякими теоретичними фактами, які ніколи не знайдуть свого застосування в реальному житті.

    Часом, переглядаючи програми на каналі Discovery, я за годину дізнаюся про цей світ більше, ніж за 15 років навчання.

    Так я вивчив англійську за все за 1,5 року, коли у мене з'явився до нього інтерес. Хоча, "намагався" вчити його 8 років в школі і ще 5 років в університеті.

    Я навчився висловлювати свої думки на папері не на уроках російської мови, а публікуючи статті в своєму блозі і порталах на кшталт LifeHacker.

    Ось ті поради, які я дам своєму синові, коли він піде в школу:
    Різниця між 4 і 5 настільки розмита, що навряд чи серйозно позначиться на якості твоєму житті. Але ось, щоб вчитися на 5, слід вкладати куди більше свого часу і сил. Чи варта шкурка вичинки?
    Твої рахунки оплачують твої навички, а не оцінки на шматку паперу. Копальні досвід, а не позначки. Чим більше у тебе досвіду в різних областях, тим дорожче ти стоїш.
    Червоний диплом не дасть тобі відчутних переваг, чого не скажеш про впливових знайомих. Більше уваги приділяй новим знайомствам і комунікації з іншими людьми, саме вони здатні відкрити перед тобою всі двері світу, але ніяк не твій диплом.
    Займайся тим, що має для тебе сенс, а не тим, що від тебе чекають інші. Тільки через інтерес стануть можливі всі твої великі досягнення.
    Ця стаття не може бути закінчена без вашої участі
    Я підняв дуже серйозну тему і, впевнений, знайдуться люди, хто мене підтримає і ті, хто не погодиться з моєю точкою зору.